为全面提升教学督导工作的质量与水平，确保教育教学工作的高质量发展，我校于7月1日下午举行了新一届校级教学督导专题培训会议。本次培训由教学督导办公室主任张洪斌主持，全体新一届校级教学督导参加培训。

张洪斌主任以“创新督导工作，助力学校‘1236’战略发展”为题，系统阐述了新时代教学督导工作的内涵与使命。首先，明确了教学督导的核心定位，强调其是学校教育教学质量保障体系的关键环节与持续改进引擎，履行督教、督学、督管、督研四项职能。其次，阐释了督导工作“学生中心、产出导向、持续改进”三项基本原则及核心抓手。张主任重点介绍了督导工作的创新方向：一是推进督导运行机制信息化建设，依托智能平台强化数据采集与分析；二是创新督导实践模式，推动由“鉴定”转向“促进”的发展性督导、聚焦改革主题的主题式督导及提升教师参与度的参与式督导；三是强调营造积极督导文化，通过理念传播、制度完善与氛围营造，增进共识，构建“欢迎督导、主动改进”的良好生态。

最后，张洪斌主任重申了督导工作的核心目标，即紧密围绕“促进应用型人才培养质量”，着力构建“监控-反馈-改进”闭环机制，不断完善督导工作体系，为学校“1236”战略的深入实施提供有力支撑。本次培训为新任校级教学督导熟悉职责、创新开展工作奠定了坚实基础。